为什么RJ ?

我们的框架

基于我们的基督教信仰和价值观,我们能够照顾每一个学生,在一个充满活力的学习环境中,对行为和学业有健康的自豪感,学校和家庭之间有大量的定期联系。

我们的框架是建立在我们的

基督教肯定基金会
信仰和价值观

父母希望学校和家庭之间保持紧密的联系,这样他们的孩子才能成长为好公民。RJ认识到,神的真理在圣经中惊人的指引,可以提供生活的方方面面。它被用作整个课程的战略资源。我们鼓励学生探索并仔细考虑个人对耶稣基督的信仰。我们的员工很乐意承担起树立基督教价值观和原则的责任,因为他们知道这会对我们年轻人的生活产生巨大的影响。我校按照悉尼圣公会教区的教义、教义、信仰和教导培养和教育学生。

我们关心每一个学生,并提供充足的支持。

RJ以优先培养每个学生而自豪。我们的工作人员致力于了解每个学生的需求。老师们非常清楚鼓励和强化对每个学生的巨大影响。学院的关系方法是由每个员工来实施的。许多家长评价学校积极向上的氛围,让学生感到被理解和肯定。

我们的学生在一个充满活力和刺激的环境中学习。

自我激励和持续的成功是每个学生学习进步的关键。有目的的管理一个激励和差异化的学习环境是我们教师的首要目标。随着全校对信息处理技能的重视,科技已成为日常活动的重要组成部分,电脑的使用也已融入各个学科领域。为了提高数字通信和资源的有效利用,我们的现代教室配备了可随时使用笔记本电脑和ipad(小学)的交互式白板,以及针对中学生的BYOD(自带设备)计划。

我们对行为和学业有很高的标准。

对他人的尊重和对自己努力的健康自豪是RJ学生在自我约束方面有效发挥和成长的核心要素,这涉及到他们的个人行为和他们对学习任务的应用。一份清晰传达的“学生行为守则”概述了相关的指导方针。我们学校对学生在课堂学习活动中的应用,以及他们完成家庭作业、作业和学习也有现实的期望。通过教师、学生和家长的积极合作,学生个人的福祉和学习项目的有效性得到最大化。

与父母的互动对我们来说真的很重要。

RJ承认父母是“主要的照顾者”,我们寻求补充他们对孩子的目标和期望。家庭和学校之间的定期互动是每个学生成长和发展的关键因素。如有需要,家长可与孩子的老师联络。

没有RJ的指导,帮助,服务,为学生创造机会的能力,奉献,深夜批改作业,以及仆人的心,我就不会是今天的我。你对我的影响激励我成为一名老师,这样我也能有同样的影响…我希望在我的未来,我可以效仿这里每个人拥有的真正和真正的基督教价值观。”
Brayden Tii Tii先生,2019年学校副校长
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