主要马斯登公园

学生支持

RJ认识到,所有学生都有权受到尊重、理解和友善的对待,这使他们能够在安全的环境中学习。

一个安全的环境

支持学生
互相支持

RJ认识到,所有学生都有权受到尊重、理解和友善的对待,这使他们能够在安全的环境中学习。同样,所有学生都有责任确保与他们交往的人也能做到这一点,遵守我们学校的校风,尊重教职员工和彼此。

活动与教牧关怀

RJ为学生提供活动,以发展他们的天赋,发现新的和建立他们的领导能力。老师们提供关怀和领导的机会,让我们的学生茁壮成长,而RJ的学生自己也为彼此提供同伴支持和鼓励。RJ的学生在尝试新事物时可能会犯错,但我们的环境让这些早期尝试成为一个安全的地方。我们努力维持这种鼓励和肯定的文化。

造型基督教人物

RJ教职员以基督教品格为榜样,鼓励积极的人际关系,并确保学生在日常课堂教学和课外活动中保持健康。小学统筹员会根据需要,为教师提供进一步支援,以确保学生的福利需要得到满足。学校辅导员为学生提供短期帮助。

主要行为准则概述了积极学习的5种关键行为:

  1. 我们遵循的方向。
  2. 我们在所有的活动中都尽力而为。
  3. 我们关心他人,并礼貌地对待他们。
  4. 我们在正确的时间出现在正确的地点。
  5. 我们尊重自己的财产和他人的财产。

坚持主要行为准则至模范水平的学生将在主要报告之夜得到认可。

在每个班级内,学生与他们的老师一起制定一套小型的班级规则,以维护行为准则。

消极行为以尊重的方式处理,试图帮助学生理解做出积极选择的必要性。

你能做到!项目通过解决五个基本领域:自信(学术和社会)、坚持、组织、相处和情绪弹性,发展每个学生的社会和情感能力。这个项目极大地支持学生在这个日益重要的领域的发展。

学习支持

学习支持团队与教师一起提供调整,以确保每个学生都能学习到最好的能力。他们提供:

  • 课堂上的支持
  • 小组干预,包括MiniLit或MacqLit项目
  • 支持与评估
  • 独立学习计划(ILP)和个人行为计划(IBP)
  • 残疾的规定

奖励系统

一般奖励系统

学校有一个全面的奖励制度,涵盖了小学和中学。它最终会获得一个大奖。一旦学生获得4个校长奖,他们将在颁奖之夜被授予一个校徽,并被记录在学校荣誉委员会上。奖项可以逐年结转。

奖励制度包括:

令牌-在教室、操场或在学校活动中表现良好。在House系统中,每个Token值1分。

表彰-在课程中取得成绩或取得进步,可在课堂上颁发(仅限中学)。在学院体系中,每一项嘉奖值两分。

服务信用-获学校行政人员及统筹人员颁发奖项,以表扬对学校生活作出特别贡献的人士。每个服务积分在本院系统中值两分。

特别奖-当学生累积了10个代币时,在课堂上呈现。

成绩证书-在每周的大会上,为取得显著的学术成就/进步或累计获得五项嘉奖的中学生颁发嘉奖。每个小学生的成绩证书值10个学院积分。

学校服务奖-当一个学生累积了5个服务积分时,在大会上奖励。此外,此奖项可由校长决定是否颁发。

校长奖-当学生累计获得12项特别奖、6项优异证书或3项学校服务奖或由校长决定的适当组合时,在学生大会上颁发。除其他奖项类别外,校长可酌情颁发此奖项。

学校斑块-在颁奖典礼之夜颁给一名获得四项校长奖的学生。

我喜欢RJ的人,因为他们就像一个家庭,非常友好。
Avriella Jiminez女士-老鹰学院队长
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