主要马斯登公园

学术

随着孩子们从幼儿园到六年级的成长,他们从初级阅读转变为熟练阅读;有能力的数学家的基本对策;好奇的学习者和有洞察力的科学家和历史学家。

主要的年

广泛的和令人兴奋的
学术发展

小学是一个广泛和令人兴奋的学术成长的时期。随着孩子们从幼儿园到六年级的成长,他们从初级阅读转变为熟练阅读;有能力的数学家的基本对策;好奇的学习者和有洞察力的科学家和历史学家。

在发展每个孩子的知识和对世界的理解,并为他们提供成为社区成功成员的宝贵技能方面,这些早期是至关重要的。18新利在线官网登录

RJ在温暖和关怀的基督教环境中鼓励和支持学术上的成功。每个孩子都受到高度重视,他们的个人学习需要通过广泛的课堂课程差异化得到满足,包括必要的适当巩固和扩展机会。

技术

技术被选择性地用于加强学习活动,同时保持教师和学生之间的基本关系,以实现最佳发展。

nesa6重点区域

我们学校遵循新南威尔士州教育标准管理局(NESA)的六个主要学习领域的课程指导方针。该学术课程是由基督教世界观提出的。

  1. 英语-包括与听、读、看、写、表现、想象力、创造力、批判性和反思性思维相关的学习活动。通过基于证据的课程,明确和系统地教授学生阅读和写作技能,包括InitiaLit拼写掌握.从1-6年级开始,学生将有机会参加公开演讲课程。
  2. 数学-包括与数字和代数、测量和几何、统计和概率相关的学习活动。所有1-6年级的学生也都使用计算机完成活动Mathletics程序。
  3. 科学和技术-包括与自然和人造环境有关的学习活动。学生参与提问、调查、设计、分析和交流。
  4. 历史和地理-包括关注事物如何变化和保持不变的学习活动,以及对文化、环境、社会系统和网络的研究。学生们发展了对历史和地理概念的理解,并发展了探究技能。
  5. 个人发展、健康与体育(PDHPE)——包括了解人际关系、我们如何成长和改变、安全、个人健康选择以及积极生活方式的好处。的你能做到!课程为个人发展课程提供基础。学生参加舞蹈、体操等体育活动,参与各种游戏和体育活动。3-6年级的学生有机会参加校际运动。
  6. 创造性的艺术-包括艺术、音乐、戏剧及舞蹈活动。

额外的小学学术课程

  • 基督徒的生活——圣经里的课程可以帮助学生更好地认识神和他的创造,以及关于耶稣的好消息。基督徒的生活课程辅以每周的小学聚会,每学期都有一个圣经主题。
  • 文化研究- 3-6年级的学生了解我们学校社区中代表家庭的各种文化,从而促进多样性、接纳、宽容和颂扬不同文化的神的子民。18新利在线官网登录
  • 技术和干细胞-从幼儿园开始,学生接受有针对性的计算机技能、计算机程序、编程入门、互联网使用和安全使用技术的指导。
  • 图书馆-所有K-6学生每周都有图书馆课程,促进阅读的爱好,以及学习有价值的研究技能。所有K-6年级的学生都参加了总理的阅读挑战,作为他们图书馆体验的一部分。
  • 扩展和补救项目-这些课程提供更个性化的教学,可以是1-1,也可以是课堂内的小组教学,或者是更密集的退出教学环境。
“老师们太棒了。”
希尔斯登女士,现任家长
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